Формирование духовной культуры личности всегда осуществлялась через чтение. Книга во все времена служила не только источником информации, но и пищей для души, сердца, средством общения с миром, с близкими людьми.
Современная ситуация, сложившаяся в обществе, характеризуется падением престижа чтения. Книга потеряла ценность как первоисточник информации. То, что раньше можно было узнать только из книги, теперь «гуглится» за пару минут. Появились другие источники информации: общение в социальных сетях и просмотр видео на просторах Интернета, игры на смартфонах и гаджетах. Утрачиваются традиции семейного чтения.
На протяжении многих столетий именно в семье прививалась любовь к чтению. Семья – основа формирования образа жизни, мировоззрения человека. Психологи утверждают, что совместное чтение, разговор о прочитанном не только сближает родителей и детей, но и оказывают большое влияние на характер ребенка, его нравственные качества. Читающий ребенок быстрее развивается, легче устанавливает контакты, находит свое место в жизни. Именно в семье формируется интерес к книге, которая во все времена объединяла людей, воспитывала культуру общения, являлась носителем нравственных и духовных ценностей.
Одно из важный направлений в деятельности школы на современном этапе является возрождение традиций семейного чтения, где главным действующим лицом выступает ребенок. Поэтому перед учителями литературы, классными руководителями, библиотекарем, семьей стоит важная задача – научить ребенка получать радость от общения с хорошей книгой. Создание системы детского семейного чтения и досуга являются одним из приоритетных направлений деятельности библиотеки.
Ребенок требует повышенного внимания со стороны общества. Ведь именно на них ляжет в будущем ответственность за развитие нашей страны, за преемственность в его историческом и культурном наследии, за благополучие старшего поколения. И именно сегодня нужна умная, интеллектуально развитая молодежь, умеющая работать с информацией, предоставляемой библиотекой.